Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Быстринская средняя общеобразовательная школа»

Отчет о результатах самообследования
образовательного учреждения

с.Эссо
2023 год

В соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона
Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 373-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013
года № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования
образовательной организацией» в МБОУ «БСОШ» было проведено
самообследование.
Образовательная деятельность
МБОУ «БСОШ» направлена на
реализацию Законов Российской Федерации, Национальной доктрины
образования в России, Концепции модернизации российского образования на
период до 2015 года, Приоритетного Национального проекта «Образование»,
Федеральных государственных образовательных стандартов.
Учебный план МБОУ «БСОШ» разработан по уровням обучения.
В основе формирования учебного плана использована нормативно-правовая
и конституционная база: Типовое положение об общеобразовательном
учреждении (в ред. Постановления правительства РФ от 10.03.2009г.);
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях (постановление Главного
государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189г. Москва «Об
утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10); Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования» от 6 октября 2009г. № 373 (зарегистрирован Минюстом
России 22 декабря 2009г. № 15785); Приказ Минпросвещения России от
21.09.2022 №858 "Об утверждении федерального перечня учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность и установления предельного срока
использования исключенных учебников"; ООП НОО, ООП ООО, ООП
СОО МБОУ «БСОШ».
Данный учебный план способствует формированию умений и способов
деятельности, связанных с решением практических задач, получению
базовых и дополнительных знаний обучающихся, удовлетворению их
познавательных интересов в различных сферах человеческой деятельности,
направлен на решение задач модернизации образования, обеспечение
функциональной грамотности, социальной адаптации обучающихся,
содействие их общественному и гражданскому самоопределению.
Задача
МБОУ
«БСОШ»:
оптимизация
образовательной
и
воспитательной среды школы в целях обеспечения доступного качественного
образования.
Работа ведется по следующим направлениям:
 Организационно – аналитическая;






Учебно – методическая;
Учебно – воспитательная;
Воспитательная работа;
Работа с родителями.

Одно из основных направлений, способствующих совершенствованию
учебного процесса и повышению качества образования, - методическая
работа педагогического коллектива.
Цели методической работы: Непрерывное совершенствование уровня
педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в
области учебного предмета и методики его преподавания; применение новых
технологий, направленных на обеспечение самораскрытия, самореализации
обучающихся, повышение качества учебно-воспитательного процесса.
Задачи:
1. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении и
воспитании.
2. Непрерывное совершенствование педагогического мастерства
учителей.
3. Внедрение современных педагогических технологий обучения и
воспитания, информационных образовательных технологий.
4. Адаптация образовательного процесса к запросам и потребностям
личности; ориентация обучения на личность учащихся; обеспечение
возможности ее самораскрытия; создание системы поиска и поддержки
талантливых детей.
5. Реализация принципов сохранения физического и психического
здоровья
субъектов
образовательного
процесса,
использование
здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.
6. Духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание
через повышение воспитательного потенциала урока.
7. Разработка и реализация программ по оказанию методической
помощи педагогам в процессе инновационного развития школы (в том числе
программу мониторинга успешности учителя, уровня его профессиональной
компетентности, чтобы повысить результативность работы педагога).
8. Осуществлять в системе психолого-педагогическую поддержку
слабоуспевающих учащихся.
Формы методической работы:
 Тематические педсоветы.
 Заседания методического совета.
 Работы ШМО.
 Работа учителей над темами самообразования.
 Открытые уроки.

Творческие отчеты.
Работа временных творческих групп
Предметные недели.
Методические семинары.
Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению
школьной документации, организации, проведению и анализу
современного урока. Систематизация имеющегося материала,
оформление тематических стендов.
 Педагогический мониторинг.
 Организация повышения квалификации педагогических кадров.






Раздел 1. Общие сведения
Название (согласно
уставу)
Тип и вид
Организационноправовая форма
Учредитель

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Быстринская средняя
общеобразовательная школа»
Общеобразовательная школа
Муниципальное учреждение

Учредителем является Быстринский
муниципальный район. Функции и полномочия
Учредителя бюджетного учреждения Быстринского
муниципального района осуществляет
администрация Быстринского муниципального
района.
Юридический адрес
Российская Федерация,
684350,
Камчатский край, Быстринский район,
с.Эссо, ул.Южная, 5
Телефон
8-415-42-21263
Факс
8-415-42-21263
e - mail
mail@bsosh.org.ru
Адрес сайта в Интернете http://esso-school.ru
Должность руководителя Директор школы
Фамилия, имя, отчество Логунов Борис Алексеевич
руководителя
Реализуемые общеобразовательные программы с указанием уровня и
направленности

№
п/п

Уровень

Образовательная программа
Направленность (наименование Вид (основная,
ОП)
дополнительная)

Общеобразовательная
программа начального общего
образования
Общеобразовательная
Основное общее
программа основного общего
образование
образования
Общеобразовательная
Среднее (полное)
программа среднего общего
общее образование
образования
Начальное общее
образование

1

2

3

Основная

Основная

Основная

Кадровый состав:
№
п/п
1
2
3
4

Наименование
Руководящие работники
Педагогические работники
Имеют высшую квалификационную
категорию
Имеют первую квалификационную
категорию

Количество
7
39
2
7

В МБОУ «БСОШ» организовано 8 методических объединений учителей:
 русского языка и литературы
 математики и информатики
 естественных наук, музыки,
ИЗО и технологии
 истории и английского языка
 начальных классов
 физкультуры и технологии
 классных руководителей

/ рук. Левина М.В./
/рук. Коноплёва О.Э./
/рук. Зотов А.А./
/рук. Галактионова Н.В./
/рук. Белоплотова Г.А./
/ рук. Куценко А.Г./
/рук. Мухаметова Р.Р../

Повышение квалификации, аттестация педагогических кадров.
В 2022 – 2023 учебном году курсовую подготовку (56, 72ч, 82ч, 108ч,
134ч) прошли 26 педагогов по следующим направлениям:







Русский язык– 1;
История – 5;
Химия – 1;
Общепедагогические – 11;
Биология – 1;
Математика – 2;











Переподготовка – 1 (менеджмент в ОО);
ОВЗ – 1;
Логопед -1;
ИКТ – 12;
Классное руководство – 16;
Функциональная грамотность – 5;
Управление – 3;
ГИА – 1;
Начальная школа – 2;



Обновленные ФГОС СОО – 8.

7 педагогов прошли курсы повышения квалификации в объёме 36 ч:






Учитель русского языка и литературы – 3;
Учитель истории – 1.
Учитель химии –1;
Учитель математики – 1;
Учитель английского языка - 1

Все выбранные направления курсовой подготовки соответствуют
современным задачам совершенствования структуры и содержанию
школьного образования.
Раздел II. Нормативно-правовое обеспечение
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Конвенция ООН о правах ребенка
Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»
Типовое положение об общеобразовательном учреждении
Нормативно-правовые акты Быстринского муниципального района
Санитарно-эпидемиологическое правила и нормы
Устав учреждения: дата регистрации: 29.09.2014 года
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
юридических лиц: серия 41 № 000495885. Дата регистрации
17.11.2011 года .
8. Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе: серия 41 №
000479712 дата регистрации 24.11.2009 г.
9. Лицензия на осуществления образовательной
деятельности: серия 41Л01 № 0000233. Регистрационный номер №
2068, дата выдачи 03.10.2014 срок действия - бессрочная

5.Свидетельство о государственной аккредитации: Регистрационный
номер 537. Дата выдачи 03.12.2009 г.
Раздел III. Организация образовательного процесса
1. Режим работы общеобразовательного учреждения:
1.1. 5 – дневная неделя
1.2. Сменность занятий: 1 смена: 1-11-е классы
1.3. Начало занятий: 08.30
1.4. Продолжительность урока: в 1-ых классах –3 урока по 35 минут
(сентябрь, октябрь), 4 урока - по 35 минут (ноябрь, декабрь), 4 урока по 45
минут (январь, май);
во 2-11 классах 45 (мин.)
2. Максимальная величина образовательной нагрузки по учебному плану:

Классы

I уровень
образования
1 2 3
4

Общеобразовательные
21 26 26
классы

26

6

7

8

9

III
уровень
10 11

32 33

35

36

36

37

II уровень образования
5

37

3. Структура классов в зависимости от реализуемых общеобразовательных
программ (на сентябрь 2014 г.):
Ступени
обучения
1
уровень
обучения
2
уровень
обучения
3
уровень
обучения
Итого по
школе

Типы классов

2022-2023

Общеобразовательные классы

8

Общеобразовательные классы

10

Общеобразовательные классы

2

Общеобразовательные классы

20

ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
N
Показатели
п/п
1. Образовательная деятельность
1.1 Общая численность учащихся
1.2 Численность учащихся по образовательной
программе начального общего образования
1.3 Численность учащихся по образовательной
программе основного общего образования
1.4 Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования
1.5 Численность/удельный вес численности
учащихся, успевающих на "4" и "5" по
результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
1.6 Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по русскому
языку
1.7 Средний балл государственной итоговой
аттестации выпускников 9 класса по математике
1.8 Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по русскому
языку
1.9 Средний балл единого государственного
экзамена выпускников 11 класса по математике
1.10 Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
1.11 Численность/удельный вес численности
выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности выпускников 9
класса
1.12 Численность/удельный вес численности
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по

Единица
измерения

% от
количества

314 человек
127 человек
161 человек
26 человек
58

21 %

3,1 балла

2,9 балла
55 балл

26 балл
2 человек

8%

6 человека

24%

0 человек

1.13

1.14

1.15

1.16

1.17

1.18

1.19

русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
4 человек
выпускников 11 класса, получивших результаты
ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников
11 класса
Численность/удельный вес численности
0 человек
выпускников 9 класса, не получивших аттестаты
об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
0 человек
выпускников 11 класса, не получивших
аттестаты о среднем общем образовании, в
общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
1 человек
выпускников 9 класса, получивших аттестаты об
основном общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности
0 человек
выпускников 11 класса, получивших аттестаты о
среднем общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности
305 человек
учащихся, принявших участие в различных
олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
125
учащихся - победителей и призеров олимпиад,
смотров, конкурсов, в общей численности
учащихся, в том числе:
Регионального уровня
13 человек

1.19
.1
1.19 Федерального уровня
.2
1.19 Международного уровня
.3
1.20 Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
1.21 Численность/удельный вес численности
учащихся, получающих образование в рамках

0 человек
0 человек
0 человек

0 человек

44%

4%

97%

40%

4%

1.22

1.23

1.24
1.25

1.26

1.27

1.28

1.29

профильного обучения, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности
обучающихся с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся в рамках сетевой формы реализации
образовательных программ, в общей
численности учащихся
Общая численность педагогических работников,
в том числе:
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том
числе:
Высшая

1.29
.1
1.29 Первая
.2
1.30 Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых

0 человека

0 человек

39 человек
35 человека

90%

33
человека

85%

4
человек

10%

2
человек

5%

1
человек

3%

2 человека

5%

7
человек
человек/%

18%

составляет:
1.30 До 5 лет
3
.1
человек
1.30 Свыше 30 лет
21
.2
человек
1.31 Численность/удельный вес численности
7
педагогических работников в общей
человек
численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
1.32 Численность/удельный вес численности
10
педагогических работников в общей
человек
численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
1.33 Численность/удельный вес численности
39
человек
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1.34 Численность/удельный
вес
численности
8
педагогических
и
административно- человек
хозяйственных
работников,
прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном
процессе
федеральных
государственных образовательных стандартов, в
общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных работников
2. Инфраструктура
2.1 Количество компьютеров в расчете на одного 0,2 единиц
учащегося
2.2 Количество экземпляров учебной и учебно- 91 единиц
методической литературы из общего количества
единиц
хранения
библиотечного
фонда,
состоящих на учете, в расчете на одного
учащегося
2.3 Наличие
в
образовательной
организации
да
системы электронного документооборота
2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том
да
числе:
2.4. С обеспечением возможности работы на
нет

8%
54%
18%

39%

100%

4%

1

стационарных компьютерах или использования
переносных компьютеров
2.4. С медиатекой
2
2.4. Оснащенного средствами сканирования и
3 распознавания текстов
2.4. С выходом в Интернет с компьютеров,
4 расположенных в помещении библиотеки
2.4. С контролируемой распечаткой бумажных
5 материалов
2.5 Численность/удельный
вес
численности
учащихся, которым обеспечена возможность
пользоваться широкополосным Интернетом (не
менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
2.6 Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная деятельность, в
расчете на одного учащегося

Директор МБОУ «БСОШ»

да
да
да
да
0 человек

27,4кв. м

Б.А.Логунов