Аннотация к рабочей программе

по учебному предмету «География. Базовый уровень»
За курс среднего общего образования
10-11 класс

2023-2024 учебный год

Программа по географии базового уровня на уровне основного общего
образования разработана в соответствии:
- Федеральным законом от 29.09.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» с последующими изменениями;
- Порядком разработки и утверждения федеральных основных
общеобразовательных программ, утвержденным приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. №874
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября
2022 г., регистрационный № 70809);
- Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства
просвещения от 22.03.2021 № 115;
- Приказом Министерства просвещения России от 23.11.2022 № 1014
«Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего
образования» (далее – ФОП СОО);
- Федеральных государственных образовательных стандартов среднего
общего образования, утвержденных приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413, с изменениями,
внесенными приказами Министерства образования и науки Российской
Федерации от 29 декабря 2014 г. № 1645, от 31 декабря 2015 г. № 1578, от 29
июня 2017 г. № 613, от 24 сентября 2020 г. № 519, от 11 декабря 2020 г. №712,
от 12 августа 2022 г. № 732 (далее – ФГОС СОО).
- с учётом федеральной рабочей программы воспитания и концепции
преподавания учебного предмета «География» в образовательных
организациях
Российской
Федерации,
реализующих
основные
образовательные программы.

В основу содержания учебного предмета положено изучение единого и
одновременно многополярного мира, глобализации мирового развития,
фокусирования на формировании у обучающихся целостного представления
о роли России в современном мире. Факторами, определяющими
содержательную часть, явились интегративность, междисциплинарность,
практико-ориентированность, экологизация и гуманизация географии, что
позволило более чётко представить географические реалии происходящих в
современном
мире
геополитических,
межнациональных
и
межгосударственных,
социокультурных,
социально-экономических,
геоэкологических событий и процессов.
Цели изучения географии на базовом уровне в средней школе
направлены на:
1) воспитание чувства патриотизма, взаимопонимания с другими
народами, уважения культуры разных стран и регионов мира, ценностных
ориентаций личности посредством ознакомления с важнейшими проблемами
современности, c ролью России как составной части мирового сообщества;
2) воспитание экологической культуры на основе приобретения знаний
о взаимосвязи природы, населения и хозяйства на глобальном, региональном
и локальном уровнях и формирование ценностного отношения к проблемам
взаимодействия человека и общества;
3) формирование системы географических знаний как компонента
научной картины мира, завершение формирования основ географической
культуры;
4) развитие познавательных интересов, навыков самопознания,
интеллектуальных и творческих способностей в процессе овладения
комплексом географических знаний и умений, направленных на
использование их в реальной действительности;
5) приобретение опыта разнообразной деятельности, направленной на
достижение целей устойчивого развития.
Учебным планом на изучение географии на базовом уровне в 10-11
классах отводится 68 часов: по одному часу в неделю в 10 и 11 классах.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА

​‌• География (в 2 частях), 10-11 классы/ Домогацких Е.М., Алексеевский
Н.И., Общество с ограниченной ответственностью «Русское слово учебник»‌​
​‌Атлас . География 10-11 класс. Издательство " Русское слово"‌