«День числа π»

Цель: повышение интереса к предмету математика, расширение общего и математического кругозора.

Сегодня дети, придя в школу увидели оформленный стенд «День рождение числа π», на котором, кроме информации, были ребусы, которые предлагалась разгадать учащимся в течение учебного дня.
После 3-го урока ребята прослушали радиолинейку, в течение которой узнали много интересного о числе π.
На 7 уроке прошла конференция, посвященная этому знаменательному событию. В актовом зале нашей школы  собрались учащиеся 5 – 11 классов, и организатор этого мероприятия Коноплева О. Э., рассказала ребятам историю возникновения этого удивительного числа.
В ходе конференции Ломовцева Ярослава, ученица 10 класса, познакомила ребят с памятниками числу π, изюминкой презентации стала песня про число π.

В ходе мероприятия учащиеся выступили со своими проектами:

- Данилюк Светлана и Карамова Анастасия, учащиеся 5А класса, под руководством Халоймовой О. Ф., учителя математики,  рассказали о результатах своего исследования «Калории в жизни ребенка»;
- Мандрикова Ирина, Медяник Захар и Тулаева Кристина, ученики 7А класса, под руководством Халоймовой О. Ф., учителя математики, познакомили со знаками зодиака на координатной плоскости;
- Клыкова Диана, ученица 8А класс, под руководством Ромашиной Э. Ф., учителя математики, представила свой проект «Делимость чисел – интерес математиков»;
- Амиргалиева Рената и Попоко Елена, ученицы 8А класса, под руководством Ромашиной Э. Ф., учителя математики, объяснили и напомнили ребятом признаки делимости;
- Зборенко Игорь, Левин Владимир и Шнитко Руслан, ученики 8 Б класс, под руководством Ромашиной Э. Ф., учителя математики,  ознакомили ребят со старинными способами умножения;
- Бровко Юлия и Коеркова Дарина, ученицы 10 класса, под руководством Коноплевой О. Э., учителя математики, провели тест «Число в моей судьбе», после которого рассказали  присутствующим, что значит каждая цифра в судьбе человека.
В заключении мероприятия была проведена викторина, по материалам выступающих. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы и получали карточки, которые впоследствии обменивались на призы.