Аннотация к рабочей программе

по учебному предмету «Химия. Базовый уровень»
За курс основного общего образования
8-9 класс

2023-2024 учебный год
Рабочая программа учебного предмета «Химия» на уровне основного
общего образования составлена в соответствии с:
 Федеральным законом от 29.09.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации» с последующими изменениями;
 Порядком разработки и утверждения федеральных основных
общеобразовательных программ, утвержденным приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября
2022 г. №874 (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный №
70809);
 Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденным приказом
Министерства просвещения от 22.03.2021 № 115;
 Приказом Министерства просвещения России от 16.11.2022 № 993
«Об утверждении федеральной образовательной программы
основного общего образования» (далее – ФОП ООО);
 Федеральных государственных образовательных стандартов
основного общего образования, утвержденных приказом
Министерства просвещения от 31.05.2021 № 287 (далее – ФГОС
ООО);
 с учётом федеральной рабочей программы воспитания и
концепции преподавания учебного предмета «Физика» в
образовательных
организациях
Российской
Федерации,
реализующих основные образовательные программы.
Цели реализации программы: достижение учащимися результатов
изучения учебного предмета «Химия» в соответствии с требованиями,
утвержденными Федеральным государственным образовательным стандартом
основного общего образования.

Задачами реализации программы учебного предмета являются:
- формирование первоначальных систематизированных представлений о
веществах, их превращениях и практическом применении; овладение
понятийным аппаратом и символическим языком химии;
- осознание объективной значимости основ химической науки как
области
современного
естествознания,
химических
превращений
неорганических и органических веществ как основы многих явлений живой и
неживой природы;
- углубление представлений о материальном единстве мира; - овладение
основами химической грамотности: способностью анализировать и
объективно оценивать жизненные ситуации, связанные с химией, навыками
безопасного обращения с веществами, используемыми в повседневной жизни;
умением анализировать и планировать экологически безопасное поведение в
целях сохранения здоровья и окружающей среды;
- формирование умений устанавливать связи между реально
наблюдаемыми химическими явлениями и процессами, происходящими в
микромире, объяснять причины многообразия веществ, зависимость их
свойств от состава и строения, а также зависимость применения веществ от их
свойств;
- приобретение опыта использования различных методов изучения
веществ: наблюдения за их превращениями при проведении несложных
химических экспериментов с использованием лабораторного оборудования и
приборов;
- формирование представлений о значении химической науки в решении
современных экологических проблем, в том числе в предотвращении
техногенных и экологических катастроф.
В системе естественнонаучного образования химия как учебный предмет
занимает важное место в познании законов природы, формировании научной
картины мира, создании основы химических знаний, необходимых для
повседневной жизни, навыков здорового и безопасного для человека и
окружающей его среды образа жизни, а также в воспитании экологической
культуры. Программа включает в себя основы неорганической и органической
химии. Главной идеей программы является создание базового комплекса
опорных знаний по химии, выраженных в форме, соответствующей возрасту
учащихся. В содержании данного курса представлены основополагающие
химические теоретические знания, включающие изучение состава и строения
веществ, зависимости их свойств от строения, прогнозирование свойств
веществ, исследование закономерностей химических превращений и путей
управления ими в целях получения веществ и материалов. В изучении курса

значительная роль отводится химическому эксперименту: проведению
практических и лабораторных работ, описанию результатов ученического
эксперимента, соблюдению норм и правил безопасной работы в химической
лаборатории. Реализация данной программы в процессе обучения позволит
учащимся усвоить ключевые химические компетенции и понять роль и
значение химии среди других наук о природе.
В учебном плане на освоение учебного предмета «Химия» на уровне
основного общего образования отводится 136 часов из расчета: 68 часов – 8
класс, 68 часов – 9 класс.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
Химия, 8 класс/ Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., Акционерное общество
«Издательство «Просвещение»